Studij:
Šifra:	31740
ECTS:	4.0
Nositelji:	prof. dr. sc. Ninoslava Pećnik

Literatura:

Bilić, V., Buljan-Flander, G. i Hrpka, H.; Nasilje nad djecom i među djecom. Poglavlje:Vrste zlostavljanja.; Jastrebarsko: Naklada Slap. (2012), str. 81-192 Killen, K.; Izdani: Zlostavljana djeca su odgovornost svih nas. Poglavlja: Kako razumjeti zlostavljanje, Uspostava kontakta i procjena.; Zagreb: DPP (2001), str. 69-137, 185-238 Pećnik, N.; Međugeneracijski prijenos zlostavljanja djece. Poglavlja: Tjelesno zlostavljanje djece u obitelji, Predviđanje i sprečavanje međugeneracijskog prijenosa zlostavljanja.; Jastrebarsko: Naklada Slap (2003), str. 11-41, 225-241

Preporučena literatura:

Killen, K.; Izdani: Zlostavljana djeca su odgovornost svih nas. Poglavlja: Što je zlostavljanje?, Naš odnos prema zlostavljanju, Motivacijski rad s roditeljima, Upotreba stručnog autoriteta, Pomaganje djeci u ublažavanju emocionalnih i kogniivnih doživljaja, Upotreba skupnih susreta u tretmanu, Poboljšanje roditeljske brige za djecu i interakcije između roditelja i djece.; Zagreb: DPP (2001), str Pećnik, N.; Međugeneracijski prijenos zlostavljanja djece. Poglavlja: Izloženost nasilju između roditelja, Međugeneracijski prijenos zlostavljanja djece u obitelji, Socijalni kontekst zlostavljanja: roditeljska toplina i opća socijalna podrška.; Jastrebarsko: Naklada Slap (2003), str

Opis predmeta:

Određenja, prepoznavanje i raširenost tjelesnog, emocionalnog i spolnog zlostavljanja, izloženosti nasilju nad roditeljem te zanemarivanja djeteta u obitelji. Djetetov doživljaj roditeljskog ponašanja i strategije suočavanja. Modeli roditeljskog ponašanja. Mogućnosti primarne, sekundarne i tercijarne prevencije zlostavljanja i zanemarivanja djece. Primjeri dobre prakse u svijetu i kod nas. Uspostava odnosa s djecom i roditeljima u fazi procjene. Odrednice reakcija stručnjaka na ugrožavanje djeteta u obitelji.

Intelektualne (kognitivne) vještine:

Nakon uspješno savladanog kolegija student će biti u mogućnosti:

1. definirati i prepoznati pojedine vrsta zlostavljanja i zanemarivanja djece u obitelji.

2. identificirati i kategorizirati činitelje rizika i zaštite za pojedine vrste zlostavljanja i zanemarivanja djece u obitelji.

3. prepoznati i objasniti učinke roditeljskog zlostavljanja i zanemarivanja na dijete.

4. objasniti i razlikovati teorijske modele zlostavljanja i zanemarivanja djece.

5. objasniti i primijeniti načela dobre prakse u uspostavljanju odnosa s djetetom koje doživljava neprimjerenu roditeljsku skrb te s njegovim roditeljima.

6. ilustrirati/skicirati intervencije na razinama univerzalne, ciljane i indicirane prevencije pojedinih oblika zlostavljanja i zanemarivanja djece u obitelji.

Praktične i generičke vještine:

Nakon uspješno savladanog kolegija student će steći:

 sposobnost upravljanja vremenom

 sposobnost za samostalno učnje i nadogradnju znanja

 sposobnost analize i sinteze gradiva

 sposobnost kritičog preispitivanja informacija

 sposobnost primjene općh načla na nove situacije

 vješina usmenog izražvanja i strukturiranog prikaza informacija o određnoj temi

 vješina pismenog izražvanja i strukturiranog prikaza informacija o određnoj temi

Povezivanje ishoda učenja i provjere znanja:

Pismeni ispit

Provjera ishoda učenja pod točkama od 1. do 6.

Pismeni ispit sastoji se od 9 pitanja od čega je osam pitanja usmjereno na činjenično znanje (četiri pitanja s otvorenim odgovorima činjeničnog tipa te četiri pitanja s otvorenim odgovorima esejskog tipa), a jedno pitanje je usmjereno na novu problemsku situaciju koja omogućava procjenu razumijevanja i primjene znanja. Svako pitanje nosi jedan bod, a za odgovor je moguće dobiti 0, ½ ili 1 bod.

 

Usmeni ispit

Provjera ishoda učenja pod točkama 2. do 6.

Usmeni ispit sastoji se od 3 pitanja kojima se procijenjuje razumijevanje i povezivanje gradiva.

Provjeravat će se usvojeno teorijsko znanje te njegova primjena na (a) slučaj sumnje na zlostavljanje i/ili zanemarivanje djeteta u obitelji i (b) program primarne ili sekundarne prevencije nasilja nad djecom u obitelji.

Također će se poticati integriranje novih saznanja stečenih u okviru ovog kolegija sa znanjima i vještinama stečenim na ostalim kolegijima.

Termini konzultacija:

• prof. dr. sc. Ninoslava Pećnik:

  Konzultacije se održavaju prema prethodnom dogovoru putem e-maila

   

  Lokacija: Nazorova 51, soba 2